بسم الله الرحمن الرحيم
الدرس 243. علم النحو .الاختصاص
2023/2/21
لماذا سمى أسلوب الاختصاص بهذا الاسم
الاسم المختص يسبقه ضمير ويقيده ويزيل غموضه؛ وهذا سبب تسمية أسلوب الاختصاص بهذا الاسم.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لغة مصدر اختصصته بكذا قصرته عليه،
واصطلاحًا قصر حكم أسند لضمير على اسم ظاهر معرفة يذكر بعده مفسرا له
معمولاً لأخص محذوفــ
ــــــــــــــــــــــــ
قاعدة أسلوب الاختصاص:
ضمير (متكلم أو مخاطب) + اسم منصوب (مفعول به)
أنت، أنتم، أنتما، أنتن + وبعده اسم ظاهر منصوب =يسمى مختصًا ويأتي لتفسير الضمير وتوضيحه
.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نحن - العرب - متفرقون .
فالجملة أساساً : نحن متفرقون .
( نحن في محل رفع مبتدأ و متفرقون خبر ) ولكن جاءت كلمة العرب لتوضح المقصود بـ ( نحن ) ، وتقدير الكلام :
نحن - أخصُّ العرب - متفرقون .
والفعل ( أخص ) محذوف وجوباً ( لا يجوز ذكره ) ، وكلمة العرب مفعول به لهذا الفعل المحذوف
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــملاحظـــــــــــــــة
ضمير بعده مباشرة المختص [اسم زائد] منصوب يسمى مختصًا ويأتي لتفسير الضمير وتوضيحه. ) يكون منصوباً دائماً.ا إعرابه : مفعول به فقط
يُذكر فيه ضمير المتكلم ( أنا- نحن ) غالبًا أو المخاطب ( أنت، أنتم، أنتما، أنتن )
ولا يقع بعد ضمير غيبة ولا اسم ظاهر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ______ــــــــــــــــــــ
* أغراض أسلوب الاختصاص :
(1) الفخر والتعظيم :
* نحن - معشرَ المؤمنين - خير أمة أخرجت للناس
___''''''___________
(2) التواضع والاستعطاف :
نحن - الفقراءَ - نبيت نفترش الأرض ونلتحف السماء .
إننا - مسلمي البوسنةِ - لا نجد يدا حانية بل عين باكية .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(3) البيان :
أنا - مديرَ المصلحةِ - أعرف واجبي .
نحن - طالباتِ الدارِ - نحرص على نظافتها .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
* صور الاسم المختص(الذي يرد بعد الضمير مباشرة)
الصورة الأولى:
معرفًا بأل
أن يأتي الاسم المختص بعد ضمير المخاطب أو المتكلم، وهنا (،مبنى على الضم)
مثل
نحنُ – العُمالَ – نتقنُ عملَنا.
نحن : ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ.
العمال : مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره أخص أو أعني، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، والجملة الاعتراضية لا محل لها من الإعراب.
نتقن :فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن.
عملنا : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة وهو مضاف. “نا” ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. والجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
المضاف إلى معرفة .
نحن أطباء المستشفي نعالج المرضي .
3
- إحدى الكلمتين (أىُّ ) للمذكر أو ( أيَّةُ) للمؤنث، يليها اسم مرفوع فيه (أل) يعرب صفة .
مثل : أنت أيها الشابُ درع الوطن .
أنت أيتها الأمُ مصنع الرجال
أنتم أيُّها الجنودُ درع الوطن .
إذا جاء المخصوص في صورة (أيُّها - أيَّتُها) فتعرب (أيُّها - أيَّتُها) مفعولا به مبني على الضم في محل نصب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا تقديره
أخص ) والاسم بعدها : صفة " مرفوعة " لأيُّها لو كان مشتقاً ، أو : بدلا مرفوعاً منها لو كان جامداً.
أيُّها : اسم مبني على الضم في محل نصب علي الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره [أخص] والهاء للتنبيه .
ـــــــــــــــــــــــــ
*الصورة الثالثة: أن يكون المختص واردا بلفظ "أيها وأيتها"مقترناً بأل،
* بنا - أيها الشباب - يرفع لواء الحق .
* علينا - أيتها الأخوات - واجب ضخم .
* . ـــــــــــــــــ
ـــــالتوضيح بإلاعراب
ـــ
(3) بنا - أيها الشباب - يرتفع الحق .
بنا : شبه جملة متعلق بالفعل "يرتفع" المتأخر، أو شبه جملة في محل نصب حال .
أيها : مفعول به مبني على الضم في محل نصب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا تقديره أخص أو أعني ، والهاء حرف تنبيه لا محل له من الإعراب .
الشباب : صفة للفظة "أي" مرفوع بالضمة .
يرتفع الحق : جملة ابتدائية لا محل لها من الإعراب
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ،،،،
*الفارق بين أسلوب الاختصاص وأسلوب النداء:
تنبيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــه هام
[أيُّها ، أيَّتُها] في أسلوب النداء تعرب : منادى مبني على الضم في محل نصب مفعول به .
مثل : يا أيها الطلاب اجتهدوا
[أيُّها ، أيَّتُها] في أسلوب الاختصاص تعرب : اسم مبني على الضم في محل نصب علي الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره [أخص] ، والهاء حرف مبني للتنبيه .
تذكر أن :
1
- العلامات التي يعرف بها المختص :
يقع بين شرطتين - يسبقه ضمير - يمكن حذفه من الجملة - منصوب - معرفة .(
- النداء يكون معه حرف نداء لفظا أو تقديرا بخلاف الاختصاص فلا يكون معه ذلك .
2 -
المختص يعرب : مفعولا به منصوبا على الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره : [أخص] .(النداء يقع في أول الكلام والاختصاص لا يكون إلا في أثنائه أو في آخره
3 -
لا يتم تقدير الاختصاص بعد كل ضمير للمتكلم إلا إذا كان الاختصاص مقصوداً في الجملة ، فقد يكون المراد الإخبار عن الضمير فقط ، وبالتالي فليس هناك حاجة في الجملة لتقدير الاختصاص ، والفاصل في ذلك هو سياق الجملة . (المنادى يكون عَلَمًا ونَكِرةً ومَعْرِفةً أما الاختصاص فَيقِلُّ وروده علمًا ولا يقع نَكِرَةً .) نحن أبناءُ العروبة.
نحن في محل رفع مبتدأ وأبناء خبر ، وليس هناك أسلوب اختصاص في الجملة .
بينما : نحن - أبناءَ العروبة - نتحلى بالأخلاق الحميدة .
نحن في محل رفع مبتدأ ، وجملة ( نتحلى بالأخلاق الحميدة ) في محل رفع خبر .
( أبناء العروبة) جاءت لتفسر الضمير ( نحن ) لذلك كلمة ( أبناء ) إعرابها :
مفعول به منصوب على الاختصاص بفعل محذوف وجوباً تقديره (أخص ) ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة وهو مضاف .
ــــــــــــــــــــــــــــــــلكن الاسم المختص أو أسلوب
- المنادى لا يكون بأل قياسا بخلاف الاختصاص فإنه يكون بأل قياسا (نحن -العربَ - كرامٌ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق